In der Stephanskirche,
in der Synagoge und im jüdischen Museum
waren wir bereits.
waren wir bereits.
Diesmal fand eine Projekteinheit in der Klasse statt.
Thema: Ähnlichkeiten und Unterschiede bei
Heiligen Büchern, Gebetshaltung, Bekleidungsvorschriften und Gegenständen.
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| Spannend – für (fast) alle 🙂 |
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| Koran, Bibel, Thora, Gebetsrollen |
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| Hier ein Bild aus einer Moschee. |
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| Unterschiedliche Gebetshaltungen |
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| Was ist jetzt wo? |
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| Die Christen falten ihre Hände, oder…. |
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| ..in Lateinamerika beten Christen auch so. |
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| Buddhisten tragen rote Gewänder oder knien vor dem Schrein. |
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| Der Gebetsteppich im Islam wird nach Mekka ausgerichtet. |
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| Kelch und Patene bei den Christen, Gebetsketten bei Buddhisten. |
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| Ganz ähnliche Gebetsketten im Islam und bei Christen (Rosenkranz) |
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| In der Moschee darf man damit nicht spielen. |
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| Kopfbedeckung für Juden (Kippa) und für Muslime. Schuhe ausziehen in der Moschee. |
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| Kopfbedeckung für die Frau – eigentlich in allen Religionen. |
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| Kopfbedeckung für den Mann (im Islam) |
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| ..und jetzt nochmal alles wiederholen.. |
So schnell ist die Relistunde wieder um.
Wir freuen uns aufs nächste Mal.
Inzwischen arbeiten die ArchitektInnen in der Freiarbeitszeit
weiter an den Gotteshäusern:
Moschee und Buddhistischer Tempel sind fertig,
Kirche und Synagoge fehlen noch.
